運営者情報

当サイト
「nickel|学校教育改革・AIの活用・ワークライフバランスの
アップデート」は
教育現場の課題や可能性を
実践経験をもとに分かりやすく整理・発信する教育ブログです。

日々の授業や校務の中で

  • なぜ子どもたちは自分の意見を表現しにくいのか
  • なぜ学びが受け身になりやすいのか
  • 学校はこれからどのように変わる必要があるのか

といった問いを考え続けてきました。

本サイトは、そうした現場での気づきや実践を整理し
教育に関わる方々の思考の材料となることを目的としています。

運営者について

私はこれまで
特別支援学校での講師経験が長かったです。

採用が決まってから、初めて公立の中学校に勤務しました。

初任の若手教員である私は中学校勤務をする中で
様々なリアルやギャップを体験しました。

その思いを「教育改革」という形で
成功や失敗談として発信していこうと
心に決めました。

公立学校では
通常学級や支援学級の担任・部活動

特別支援学校では
知的障害や自閉スペクトラム症のある子どもたちへの
教育・支援に取り組んでいました。

また、盲学校では点字や歩行、伴走などに
取り組んでいました。

様々な形で教育・支援方法を模索しながら
教科指導や学級経営に取り組んできました。

うまくいくことばかりではなく
生徒指導や学級運営で悩み、立ち止まる時期もありました。

そうした経験も含め
「子どもたちが自立した社会生活を送るために
学校にできることは何か」を考え続けています。

本ブログで述べている内容は
あくまで個人の経験や学びに基づくものであり
特定の組織や立場を代表するものではありません。

このブログの目的

本ブログでは、以下のテーマを中心に扱っています。

  • 若手教員の悩み
  • 学校教育改革の動向
  • 教員の働き方
  • AIやICTを活用した授業・校務改善
  • その他、学校教育と切り離せないテーマ

現場での実践や体験を出発点としながらも
制度や研究動向も踏まえ
できる限り中立的に整理することを心がけています。

読者の皆さまが
ご自身の立場で教育を考えるための材料となることを
目指しています。

対象読者

本サイトは、以下のような方に向けて運営しています。

  • 若手教員
  • 学校現場で働く教職員・教育関係者
  • 教育の変化に関心を持つ保護者
  • 教育×AI・ICT活用に興味のある方
  • 教育をより良くしたいと考えるすべての方

教育は学校だけで完結するものではなく
家庭や地域との連携も重要な要素です。

本ブログが
立場を問わず「自分にできる教育の関わり方」を
考えるきっかけとなれば幸いです。



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